4月15日，由北京外国语大学九州娱乐app
主办的“知周讲堂”第六期讲座在英语楼417教室举行。澳大利亚研究中心主任李建军老师作题为“数字时代中国的澳大利亚研究”的讲座，吸引了众多师生到场参加。
李建军回顾了北京外国语大学澳大利亚研究中心于1983年正式成立的历史起点，梳理了中国澳大利亚研究发展历程。李建军介绍了首批中国澳研学者，他们于1979-1981年赴悉尼大学深造，回国后先后在北外、华东师大、苏州大学、北京大学等高校建立澳研中心，并于1988年发起成立中国澳大利亚研究会，奠定了中国澳研事业的根基。
李建军指出，经过四十余年发展，中国已建有40余个澳大利亚研究中心，发展出团结协作、聚力发展的“澳研模式”。他系统梳理了中国澳大利亚研究会的发展历程、历任负责人，以及自1988年首届中国澳大利亚研究国际学术研讨会以来的会议传承。截至 2025年，澳研国际学术研讨会已举办21届，成为中澳人文交流的重要学术平台。
围绕数字时代的转型，李建军结合AustLit、Informit和Trove等权威数字资源，展示了北外澳研中心依托线上数据库、学术网站、微信公众号、领英等平台，推动澳研成果传播、学术交流与人才培养的实践。他介绍了《澳大利亚研究》集刊线上平台和《澳大利亚蓝皮书：澳大利亚发展报告》等核心成果，以及线上讲座、慕课、网络学术会议等数字化教研形式，呈现中国澳研在数字时代的创新路径。
结合国家“十五五”规划与区域国别学学科建设要求，李建军深入阐释了澳大利亚研究的新使命。他强调，进入新阶段，澳研领域要求实现知识供给全面化、研究方法数智化、学科交叉拓展化、人才培养复合化，依托大数据、人工智能等技术构建研究语料库与平台，服务国家发展蓝图与中澳人文交流。
讲座最后，李建军分享了北外澳研中心“十五五”期间的发展规划，包括引进外籍专家、出版专业教材、推出英文集刊、建设大洋洲研究数据库等举措，致力于推动澳大利亚、新西兰及南太研究迈向新高度，进一步加强北外在大洋洲研究领域的影响力。
本次讲座内容充实、脉络清晰，兼具历史纵深与前沿视野，既系统展现了中国澳大利亚研究四十余年的发展成就，也为数字时代区域国别学建设和澳研人才培养指明了方向。
